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Una plataforma de evaluación de extremo a extremo con soluciones adicionales que se pueden combinar para crear un ecosistema de evaluación digital, que cubre todas sus necesidades de evaluación en un solo lugar..
Puede personalizar cada evaluación para que se adapte a sus necesidades combinando el formato y las opciones de entrega en Inspera.
Seleccione su configuración óptima y luego califique sus evaluaciones utilizando nuestra rica paleta de métodos de calificación.
Finalmente, envíe comentarios a sus estudiantes dentro de la plataforma.
Los estudiantes cargan o crean un solo archivo o múltiples artefactos durante un período de tiempo definido.
Los estudiantes reciben un periodo breve determinado para crear o enviar su trabajo.
Los estudiantes actúan, hablan o presentan en tiempo real.
Los estudiantes toman un examen tradicional con acceso limitado al material.
Independientemente de cómo elija evaluar, tendrá acceso a una amplia paleta de funciones de herramientas de retroalimentación que incluyen rúbricas, comentarios escritos, anotaciones y notas de voz.
Administre todo el ciclo de evaluación (planificación, redacción, entrega, calificación y comentarios), todo en un solo lugar.
Configuración de evaluación flexible, que le permite crear evaluaciones que funcionen para su institución, incluidas funciones de integridad personalizables.
Una interfaz fácil de usar y sin distracciones que promueve una experiencia libre de estrés para los candidatos y el personal.
Ofrecemos una plataforma de evaluación de un extremo a otro con soluciones adicionales que cubren todas sus necesidades de evaluación completamente en pantalla.
Autor, entrega, calificación y comentarios
+ Navegador de Inspera Integrity
Complemento integrado para mayor integridad del examen
Registrar y revisar las pruebas asistidas por IA
Detección de similitudes y texto generado por IA para determinar el plagio
«El uso de Inspera Assessment simplificó enormemente nuestra transición a las evaluaciones digitales. El amplio abanico de funciones se adaptó a nuestras diversas necesidades, y la plataforma era fácil de navegar e implementar. Trabajar con Inspera ha sido un placer»
«En la Universidad de Surrey queremos ofrecer a nuestros estudiantes una experiencia estudiantil excepcional. Por lo tanto, nuestro cambio a las evaluaciones digitales requería un servicio que proporcionara un software con distintas características que cumpliera todos nuestros requisitos funcionales y no funcionales, pero que también tuviera una interfaz de usuario intuitiva. También buscábamos un socio con un historial de trabajo con instituciones que hubieran implementado las evaluaciones digitales del mismo modo que lo haremos nosotros. Inspera respondía a ese perfil»
«La Universidad de Londres tiene una población estudiantil diversa y diseminada por todo el mundo. Nuestra elección de Inspera refleja realmente nuestra necesidad de una plataforma de evaluación en línea que sea adecuada a largo plazo y nos proporcione la flexibilidad necesaria para ofrecer una amplia gama de tipos de evaluación, de forma segura y en cualquier lugar del mundo. Nuestros estudiantes han apreciado mucho que sea fácil de usar y que apoye la integridad de la recompensa que tanto les ha costado conseguir».
«Algunos estudiantes no querían hacer el examen por Internet simplemente porque estaban nerviosos. Todos los estudiantes que lo dieron en línea manifestaron una gran satisfacción. Todos los estudiantes que no lo dieron en línea dijeron después que ojalá lo hubieran hecho. Es realmente interesante si lo piensas».
«Los decanos se han mostrado entusiasmados, ya que pueden ver los beneficios. Y una vez que los usuarios se hayan pasado a los exámenes digitales, no volverán al sistema antiguo, de eso no hay duda. El uso de exámenes digitales ha aumentado constantemente»
Nuestros asesores educativos están aquí para ayudarle. Rellene el siguiente formulario y en breve nos pondremos en contacto con usted.
Educadores y alumnos tienen el mismo objetivo. Ambos deben estar seguros de que el trabajo presentado es de la autoría del estudiante, con las citas y los reconocimientos apropiados de las fuentes externas. Los recientes avances en IA generativa han hecho tambalear la confianza de ambas partes a la hora de presentar y revisar la propiedad intelectual de los estudiantes.
Con Inspera Originality, las instituciones pueden detectar y diferenciar entre citas, similitudes entre fuentes existentes en varios idiomas (plagio de traducción) y texto generado por IA. Lo que decida detectar es su elección: cualquier decisión sobre el plagio es suya.
La detección de similitudes es una técnica para garantizar la integridad académica y mantener el valor de la educación. Identifica y compara las similitudes entre ideas y contenidos respecto a los ya publicados.
En el contexto de las universidades, donde la reputación y el valor de la educación son primordiales, la detección de similitudes desempeña un papel fundamental para garantizar que los estudiantes citen sus fuentes correctamente y puedan demostrar que realmente entienden su tema.
La detección de IA es el proceso de evaluación de un contenido para determinar la probabilidad de uso de IA generativa. En el ámbito de la educación, resulta útil para comprobar si los alumnos han utilizado indebidamente la IA en las evaluaciones y si su trabajo es propio.
Un falso positivo se produce cuando el sistema de detección de similitudes identifica erróneamente el trabajo de un estudiante como similar a una fuente, incluso cuando el trabajo del estudiante es totalmente original. Este error puede deberse a factores como el uso de fuentes de baja calidad, compartir ideas comunes o no comprender del todo las convenciones para citar correctamente. Es crucial atajar los falsos positivos en la comprobación de similitudes para evitar acusaciones injustas de plagio contra estudiantes inocentes.
